Найменування |
Автор |
Стаття |
Формування наукової картини світу та образу світу учнів у підручниках з української літератури для 10 класу (рівень стандарту) |
Антонюк М. А. |
Завантажити |
Шкільний підручник в умовах нового освітнього середовища |
Барановська О. В. |
Завантажити |
Концептуальні основи підручника з української літератури в умовах компетентнісно орієнтованого навчання |
Бійчук Г. Л. |
Завантажити |
Розвиток життєвих компетентностей старшокласників засобами підручника української мови |
Бондаренко Н. В., Косянчук С. В |
Завантажити |
Практика методів і засобів ІКТ та комп’ютерно-орієнтованих технологій при вивченні курсу географії в загальноосвітній школі |
Булгаков В. П |
Завантажити |
Методичні вимоги до підручника з математики рівня стандарту |
Бурда М. І. |
Завантажити |
Особливості добору системи вправ у підручнику з геометрії для ліцею на рівні стандарту |
Вашуленко О. П., Сердюк Е. Г. |
Завантажити |
Математичні задачі як засіб формування ключових компетентностей учнів |
Васильєва Д. В. |
Завантажити |
Проблеми формування змісту базового курсу фізики та методики його реалізації в гімназії |
Головко М. В. |
Завантажити |
Сучасний підручник близького зарубіжжя у контексті запровадження зовнішнього оцінювання здобувачів гімназійної освіти |
Головко С. Г. , Науменко С. О. |
Завантажити |
Зміст програми елективного курсу «Методи і засоби прогнозування розвитку загальної середньої освіти» |
Гораш К. В. |
Завантажити |
Підручник «Біологія та екологія»як засіб формування екологічної складової наукової картини світу в старшокласників |
Гринюк О. С. |
Завантажити |
Диференціація у методичному апараті українських шкільних підручників із суспільствознавчих предметів (1991–2010 рр.) |
Гупан Н. М. |
Завантажити |
Підручники для старшої школи в аспекті формування наукової картини світу, образу світу учнів |
Ільченко В. Р., Гуз К. Ж. |
Завантажити |
Система підручників як складова навчального середовища учнів старшої школи |
Ільченко О. Г., Ляшенко А. Х. |
Завантажити |
Потенціал застосування технології розвитку критичного мислення учнів основної школи під час навчання іноземних мов |
Ільчук І. Ю. |
Завантажити |
Синергетичний контекст активних систем у сфері освіти як змістова компонента підручника для керівника |
Калініна Л. М., Топузов М. О. |
Завантажити |
Зміст навчання літературного читання у 5 класі закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин (проект навчальної програми) |
Кохно Т. Н., Кудикіна Н. В., Петрук О. М.,Хорошковська Т. П., Яновицька Н. І. |
Завантажити |
Методика експертного опитування щодо визначення впливу соціально-економічних чинників на розвиток загальної середньої освіти України в змісті посібника з педагогічного прогнозування для вчителів |
Люлькова Ю. М. |
Завантажити |
Поняття «історична свідомість старшокласників»у контексті компетентнісного навчання |
Малієнко Ю. Б. |
Завантажити |
Упровадження моделі мережевої організації профільного навчання: результати та перспективи |
Мелешко В. В. |
Завантажити |
Концептуальні підходи до конструювання практикуму «Історія України в джерелах» |
Мороз П. В., Мороз І. В. |
Завантажити |
Прогностичні моделі розвитку загальної середньої освіти,розроблені в незалежній Україні в змісті посібника з педагогічного прогнозування для вчителя |
Мушка О. В. |
Завантажити |
Вплив компетентнісного та особистісно орієнтованого підходів на конструювання підручника з економіки профільного рівня навчання |
Надтока В. О. |
Завантажити |
Підручник економіки як основа компетентнісного навчанняв ліцеї |
Назаренко Т. Г. |
Завантажити |
Роль сучасного підручника фізики в системі компетентнісної освіти учнів гімназії |
Непорожня Л. В. |
Завантажити |
Підручник української мови як засіб формування громадянської відповідальності здобувачів освіти |
Новосьолова В. І. |
Завантажити |
Презентація та активізація соціокультурних та краєзнавчих відомостей в іншомовній комунікативній діяльності учнів початкової школи в умовах запровадження компетентнісного підходу |
Пасічник О. С. |
Завантажити |
Ігрова діяльність як засіб формування ключових компетентностей здобувачів початкової освіти на уроках іноземної мови |
Полонська Т. К. |
Завантажити |
Навчально-методична література як засіб підготовки педагогічних працівників до визначення прогнозного фону розвитку загальної середньої освіти |
Прохоренко О. О. |
Завантажити |
Навчально-методична література як засіб формування прогностичної компетентності сучасного вчителя |
Пузіков Д. О. |
Завантажити |
Засоби забезпечення системи комунікативних дій компетентнісно орієнтованого навчання англійської мови учнів 2 класу за підручником «Once upon a book»: теоретико-методичний аспект |
Редько В. Г., Ніколаєнко В. В., Кодалашвілі О. Б., Козлова А. І. |
Завантажити |
Дидактичні особливості проектування змісту технологічного профілю навчання на засадах системного підходу |
Тарара А. М. , Самохін М. К., Сушко І. А. |
Завантажити |
Можливості шкільного підручника у реалізації педагогічних технологій в старшій школі |
Трубачева С. Е. |
Завантажити |
Модернізація підручників і навчальних посібників для початкової школи на засадах дитиноцентризму |
Цимбалару А. Д. |
Завантажити |
Удосконалення навчальних посібників з аналітичної хімії з використанням можливостей мережних технологій |
Чхало О. М. |
Завантажити |
Методичні особливості роботи з навчальним посібником «Економіка використання водних ресурсів» 10 клас в гімназіях та ліцеях |
Яценко В. С. |
Завантажити |