Найменування |
Автор |
Стаття |
Підручник «Я досліджую світ» як засіб формування екологічної грамотності молодших школярів |
Андрусенко І. |
Завантажити |
Школьные учебники в Республике Молдова: тенденции и перспективы |
Акири И. |
Завантажити |
Підручник з української літератури як засіб організації особистісно орієнтованого і компетентнісного навчання |
Бійчук Г. |
Завантажити |
Застосування допоміжних елементів у розв’язуванні задач підручника з геометрії |
Бурда М. |
Завантажити |
Реалізація культурологічного підходу у сучасних підручниках української літератури |
Гоголь Н. |
Завантажити |
Технологія доповненої реальності в підручниках нового покоління |
Гончарова Н. |
Завантажити |
Зміст і структура сучасного шкільного підручника української мови в компетентнісному вимірі української освіти |
Горошкіна О. |
Завантажити |
Соціалізація учнів засобами підручника з основ правознавства |
Жидкова Н. |
Завантажити |
Підручник з фізики для гімназії як засіб реалізації діяльнісного підходу |
Засєкін Д. |
Завантажити |
Формування ключових компетентностей засобами підручника |
Засєкіна Т., Тишковець М. |
Завантажити |
Дидактические функции современного школьного учебника |
Имашев Г. |
Завантажити |
Соціально-педагогічне партнерство як демократична модель державно-громадської взаємодії та компонента підручника для керівника освіти |
Калініна Л., Лісова Н. |
Завантажити |
Проблеми персоналій в змісті сучасного підручника з географії |
Логінова А., Ісько О. |
Завантажити |
Соціальний модус childfree як змістова компонента підручника для керівника освіти |
Малюга М., Калініна Г. |
Завантажити |
Принцип диференційованого навчання та його реалізація в сучасній школі Німеччини засобами підручника |
Мартинюк О. |
Завантажити |
Діагностика сформованості складників предметної компетентності учнів гімназії засобами підручника фізики |
Мельник Ю. |
Завантажити |
Реалізація змістової лінії «Підприємливість та економічна грамотність» у географічному курсі «Господарство: Україна і світ» |
Надтока В., Надтока О. |
Завантажити |
Організація пізнавально-самостійної роботи учнів ліцею засобом навчального посібника «Прикладна економіка» |
Назаренко Т. |
Завантажити |
Управління формуванням особистісного ставлення учнів до професійного самовизначення в опорному закладі освіти у змісті підручника для керівника |
Онаць О. |
Завантажити |
Школа експертів підручників: перспективи становлення |
Пархоменко Н. |
Завантажити |
Міжкультурна медіація — переосмислення місця і ролі рідної мови у навчанні іноземних мов |
Пасічник О. |
Завантажити |
Оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи з іноземних мов у контексті компетентнісного підходу |
Полонська Т. |
Завантажити |
Підручник української літератури в проекції на нову українську школу |
Приходько О. |
Завантажити |
Сучасні рішення проблеми шкільних підручників: Австрія |
Пушкарьова Т. |
Завантажити |
A foreign language textbook as a means for motivating students to learning activity in institutions of general secondary education |
Redko V., Polonska T. |
Завантажити |
Didactic functions of educational textbook for special course of profile technology training of engineering and technical orientation |
Tarara A., Sushko I. |
Завантажити |
Особливості формування змісту навчально-методичного комплексу з дисципліни «Перспектива та тіні» для студентів мистецьких коледжів |
Шкарупа Г. |
Завантажити |
Психолого-педагогические и структурно-содержательные особенности учебного пособия по литературе для 10 класса |
Юстинская Г., Захарова С. |
Завантажити |
Практичні рекомендації учителям предметів природничо-математичного циклу із використанням навчального посібника «Географія України» 10–11 класи |
Яценко В. |
Завантажити |
Сучасний підручник української літератури як засіб розвитку загальнокультурної компетентності учнів 11 класу |
Яценко Т. |
Завантажити |