@article{Снєгірьова_2020, title={ОПТИМІЗАЦІЯ ЧИТАЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ІНТЕГРОВАНИХ ПІДРУЧНИКАХ «РОСІЙСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА» ДЛЯ 10—11-Х К ЛАСІВ}, url={https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/64}, DOI={10.32405/2411-1309-2020-25-182-191}, abstractNote={<p>У статті з’ясовано проблеми читання школярів, які потребують вирішення з огляду на виклики часу, зокрема, завдання оптимізувати роботу над текстами художніх творів як носіями культурно-ціннісних знань, завдяки яким формується особистість. Запропоновано систему запитань і завдань до художнього тексту, спрямовану на опанування учнями елементами аналізу та інтерпретації літературного твору, засвоєння ними алгоритмів дослідницької і творчої діяльності, норм навчальної комунікації, самостійне осмислення та гармонізацію навчальних дій.</p>}, number={25}, journal={Проблеми сучасного підручника}, author={Снєгірьова, Валентина}, year={2020}, month={Груд}, pages={182–191} }