TY - JOUR AU - Андрусенко, Ірина PY - 2019/06/01 Y2 - 2024/03/28 TI - ПІДРУЧНИК «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ» ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ ГРАМОТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ JF - Проблеми сучасного підручника JA - ПСП VL - IS - 22 SE - Статті DO - 10.32405/2411-1309-2019-22-6-15 UR - https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/121 SP - 6-15 AB - <p>У статті проаналізовано дидактико-методичні аспекти побудови підручника «Я досліджую світ» як засобу формування у молодших школярів екологічних умінь. Обґрунтовано роль інтегрованого курсу як особливого етапу у формуванні ключових та предметних компетентностей учнів початкових класів. Висвітлено комплексне розв’язання освітніх завдань, під час виконання яких відбувається опанування учнями способів навчально-пізнавальної і природоохоронної діяльності, розвиток у дітей ціннісних орієнтацій у ставленні до навколишнього світу.</p> ER -