TY - JOUR AU - Барановська, Олена PY - 2020/06/01 Y2 - 2024/03/28 TI - СУЧАСНИЙ ПІДРУЧНИК У РУСЛІ ГУМАНІТАРИЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ: ОСНОВНІ АКЦЕНТИ JF - Проблеми сучасного підручника JA - ПСП VL - IS - 24 SE - Статті DO - 10.32405/2411-1309-2020-24-5-13 UR - https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/70 SP - 5-13 AB - <p>У статті проаналізовано можливості сучасного підручника в руслі гуманітаризації навчального процесу на теперішньому етапі розвитку шкільної освіти. Проведено аналіз дидактичних досліджень у сфері підручникотворення, конкретизовано сутність основних понять. Зосереджено увагу на гуманістичному спрямуванні навчального процесу та його відображенні в змісті шкільного підручника. Визначено головні орієнтації сучасного підручника: загальнолюдські цінності; пізнання цілісності світу; формування світоглядної культури і поведінкових принципів, основ гуманістичних соціальних відносин. Наголошено на важливості віднаходження оптимального балансу між соціально-особистісною та операційно-функціональною складовою.</p> ER -