Мартинюк, О. 2019. ПРИНЦИП ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО НАВЧАННЯ ТА ЙОГО РЕАЛІЗАЦІЯ В СУЧАСНІЙ ШКОЛІ НІМЕЧЧИНИ ЗАСОБАМИ ПІДРУЧНИКА. Проблеми сучасного підручника. 22 (Чер 2019), 145–152. DOI:https://doi.org/10.32405/2411-1309-2019-22-145-152.