[1]
Топузов, О. і Засєкіна, Т. 2022. Концепція підручників як складників дидактичної системи адаптаційного циклу навчання. Проблеми сучасного підручника. 28 (Лип 2022), 191–201. DOI:https://doi.org/10.32405/2411-1309-2022-28-191-201.