[1]
Гривко, А.В. і Ситник, О.В. 2017. ТРАНСФОРМАЦІЇ ПІДРУЧНИКА ЯК СУЧАСНОГО МЕДІА В АСПЕКТІ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЧИТАЦЬКИХ УМІНЬ. Проблеми сучасного підручника. 19 (Груд 2017), 92–101.