Сєрова, Г. 2024. Потенціал підручника «досліджуємо історію і суспільство» у формуванні екологічної компетентності учнів 6 класу. Проблеми сучасного підручника. 31 (Січ 2024), 211–222. DOI:https://doi.org/10.32405/2411-1309-2023-31-211-222.