[1]
Вікторова L., Кочарян A., Валерій V. і Коротун O. 2021. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЗАСТОСУВАННЯ QR-КОДІВ В СУЧАСНИХ ПІДРУЧНИКАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Проблеми сучасного підручника. 27 (Груд 2021), 27–35. DOI:https://doi.org/10.32405/2411-1309-2021-27-27-35.