[1]
Редько, В. і Ахмад, О. 2024. Дидактико-методичні концепти конструювання змісту підручників арабської мови для ЗЗСО України: із досвіду роботи. Проблеми сучасного підручника. 31 (Січ 2024), 186–200. DOI:https://doi.org/10.32405/2411-1309-2023-31-186-200.