[1]
Пометун O. і Гупан, Н. 2020. ВІЗУАЛЬНІ ДЖЕРЕЛА У ПІДРУЧНИКУ З ІСТОРІЇ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ. Проблеми сучасного підручника. 24 (Чер 2020), 241–255. DOI:https://doi.org/10.32405/2411-1309-2020-24-241-255.