Хруль , О. С. . (2018). СУЧАСНІ ПІДРУЧНИКИ ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ: ОСОБЛИВОСТІ АДАПТАЦІЇ, ВИКОРИСТАННЯ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ. Проблеми сучасного підручника, (20), 526–535. вилучено із https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/256