Пузіков, Д. О. (2017). МОДЕЛЬ ПРОГНОЗУВАННЯ ПІДРУЧНИКА ДЛЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ: ДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТ. Проблеми сучасного підручника, (19), 274–284. вилучено із https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/291