Вікторова L., Кочарян A., Валерій V., & Коротун O. (2021). ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЗАСТОСУВАННЯ QR-КОДІВ В СУЧАСНИХ ПІДРУЧНИКАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Проблеми сучасного підручника, (27), 27–35. https://doi.org/10.32405/2411-1309-2021-27-27-35