Гуз, К. Ж. . (2014). ВПЛИВ СТУПЕНЯ АБСТРАКЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ПІДРУЧНИКА НА ФОРМУВАННЯ ІНТЕЛЕКТУ УЧНІВ. Проблеми сучасного підручника, (14), 174–181. вилучено із https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/533