Мачача, Т. . (2023). Дидактична структура змісту підручників «Технології» за модельними навчальними програмами на рівні базової середньої освіти. Проблеми сучасного підручника, (30), 74–85. https://doi.org/10.32405/2411-1309-2023-30-74-85