Вашуленко, О. . (2024). Реалізація компетентнісного потенціалу підручника з математики для учнів гімназії засобом системи вправ. Проблеми сучасного підручника, (31), 289–297. https://doi.org/10.32405/2411-1309-2023-31-289-297