ЯКОВЧУК, М. МОВЛЕННЄВІ СИТУАЦІЇ ЯК ІНСТРУМЕНТ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ 7–8 КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ. Проблеми сучасного підручника, [S. l.], n. 32, p. 315–326, 2024. DOI: 10.32405/2411-1309-2024-32-315-326. Disponível em: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/742. Acesso em: 16 сер. 2024.