РЕДЬКО, В.; ПОЛОНСЬКА, Т. ГОТОВНІСТЬ УЧИТЕЛІВ ДО КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ УЧНІВ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ: АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ АНКЕТУВАННЯ. Проблеми сучасного підручника, [S. l.], n. 23, p. 228, 2019. DOI: 10.32405/2411-1309-2019-23-228. Disponível em: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/113. Acesso em: 8 трав. 2024.