МАРТИНЮК, О. ПРИНЦИП ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО НАВЧАННЯ ТА ЙОГО РЕАЛІЗАЦІЯ В СУЧАСНІЙ ШКОЛІ НІМЕЧЧИНИ ЗАСОБАМИ ПІДРУЧНИКА. Проблеми сучасного підручника, [S. l.], n. 22, p. 145–152, 2019. DOI: 10.32405/2411-1309-2019-22-145-152. Disponível em: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/134. Acesso em: 28 лис. 2022.