ПОЛОНСЬКА, Т. ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ З ІНОЗЕМНИХ МОВ У КОНТЕКСТІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ. Проблеми сучасного підручника, [S. l.], n. 22, p. 224–237, 2019. DOI: 10.32405/2411-1309-2019-22-224-237. Disponível em: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/141. Acesso em: 15 лип. 2024.