ПРОХОРЕНКО, О. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА ЛІТЕРАТУРА ЯК ЗАСІБ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ВИЗНАЧЕННЯ ПРОГНОЗНОГО ФОНУ РОЗВИТКУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Проблеми сучасного підручника, [S. l.], n. 21, p. 347–358, 2018. DOI: 10.32405/2411-1309-2018-21-347-358. Disponível em: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/178. Acesso em: 4 трав. 2024.