ХРУЛЬ , О. С. . СУЧАСНІ ПІДРУЧНИКИ ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ: ОСОБЛИВОСТІ АДАПТАЦІЇ, ВИКОРИСТАННЯ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ. Проблеми сучасного підручника, [S. l.], n. 20, p. 526–535, 2018. Disponível em: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/256. Acesso em: 26 квіт. 2024.