РЕДЬКО, В. Г. .; ПОЛОНСЬКА, Т. К. . ГОТОВНІСТЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ: АВТОРСЬКА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ РЕЗУЛЬТАТІВ АНКЕТУВАННЯ ВЧИТЕЛІВ. Проблеми сучасного підручника, [S. l.], n. 19, p. 284–299, 2017. Disponível em: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/292. Acesso em: 2 трав. 2024.