ВАСЬКІВСЬКИЙ, М. В. . ЦІННІСНО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД ДО ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ ЯК УМОВА РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОФІЛЬНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ ЗМІСТУ СУЧАСНОГО ПІДРУЧНИКА. Проблеми сучасного підручника, [S. l.], n. 14, p. 121–129, 2014. Disponível em: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/527. Acesso em: 19 трав. 2024.