МАЧАЧА, Т. ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ ЯК ОСНОВА СТРУКТУРУВАННЯ ПІДРУЧНИКІВ «ТЕХНОЛОГІЇ» ДЛЯ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Проблеми сучасного підручника, [S. l.], n. 32, p. 105–121, 2024. DOI: 10.32405/2411-1309-2024-32-105-121. Disponível em: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/733. Acesso em: 16 жов. 2024.