Редько, В. Г., і Т. К. Полонська. 2017. «ГОТОВНІСТЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ: АВТОРСЬКА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ РЕЗУЛЬТАТІВ АНКЕТУВАННЯ ВЧИТЕЛІВ». Проблеми сучасного підручника, вип. 19 (Грудень):284-99. https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/292.