Трофименко, Л. І. 2016. «ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗРОБЛЕННЯ ПІДРУЧНИКА З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ». Проблеми сучасного підручника, вип. 17 (Грудень):475-84. https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/389.