Рибалко, Л. М. . (2017) «АВТОРСЬКА КОНЦЕПЦІЯ ПІДРУЧНИКІВ З БІОЛОГІЇ НА ЗАСАДАХ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ», Проблеми сучасного підручника, (18), с. 192–199. доступний у: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/326 (дата звернення: 23 Листопад 2024).