Голуб, Н. . і Горошкіна, О. . (2024) «ПІДРУЧНИК УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ», Проблеми сучасного підручника, (33), с. 77–85. doi: 10.32405/2411-1309-2024-33-77-85.