Редько, В. і Полонська, Т. (2019) «ГОТОВНІСТЬ УЧИТЕЛІВ ДО КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ УЧНІВ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ: АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ АНКЕТУВАННЯ», Проблеми сучасного підручника, (23), с. 228. doi: 10.32405/2411-1309-2019-23-228.