Редько V. і Полонська T. (2019) «ПІДРУЧНИК З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК ЗАСІБ МОТИВАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ», Проблеми сучасного підручника, (22), с. 260–273. doi: 10.32405/2411-1309-2019-22-260-273.