Хруль , О. С. . (2018) «СУЧАСНІ ПІДРУЧНИКИ ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ: ОСОБЛИВОСТІ АДАПТАЦІЇ, ВИКОРИСТАННЯ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ», Проблеми сучасного підручника, (20), с. 526–535. доступний у: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/256 (дата звернення: 24 Квітень 2024).