Гривко, А. В. . і Ситник, О. В. . (2017) «ТРАНСФОРМАЦІЇ ПІДРУЧНИКА ЯК СУЧАСНОГО МЕДІА В АСПЕКТІ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЧИТАЦЬКИХ УМІНЬ», Проблеми сучасного підручника, (19), с. 92–101. доступний у: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/271 (дата звернення: 4 Травень 2024).