Фасоля, А. М. . (2017) «КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ СТВОРЕННЯ ПІДРУЧНИКА УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ З УРАХУВАННЯМ ПОЛОЖЕНЬ ДІЯЛЬНІСНОГО, ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНОГО І КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДІВ», Проблеми сучасного підручника, (18), с. 231–242. доступний у: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/331 (дата звернення: 3 Травень 2024).