Гринюк, О. С. . (2016) «ШКІЛЬНИЙ ПІДРУЧНИК З ПРИРОДОЗНАВСТВА ЯК ЗАСІБ ІНТЕГРАЦІЇ ЗНАНЬ ТА ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ СТАРШОКЛАСНИКІВ», Проблеми сучасного підручника, (16), с. 92–99. доступний у: https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/405 (дата звернення: 3 Травень 2024).