Топузов, О., Калініна, Л. . і Рогоза, В. . (2024) «Реалізація STEM-освіти й модернізація українського шкільного куррикулуму, як чинники покращання природничо-наукової грамотності учнів у ракурсі досягнення цілей PISA», Проблеми сучасного підручника, (31), с. 241–257. doi: 10.32405/2411-1309-2023-31-241-257.