Пометун O. і Гупан, Н. (2020) «ВІЗУАЛЬНІ ДЖЕРЕЛА У ПІДРУЧНИКУ З ІСТОРІЇ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ», Проблеми сучасного підручника, (24), с. 241–255. doi: 10.32405/2411-1309-2020-24-241-255.