Засєкіна, Т. М. . «ДО КОНЦЕПЦІЇ ПІДРУЧНИКА ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ ‘ПРИРОДНИЧІ НАУКИ’». Проблеми сучасного підручника, вип. 20, Червень 2018, с. 111-26, https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/214.