Бондар, Л. С. . «ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ТА ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ПОБУДОВИ ПІДРУЧНИКІВ ДЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УРСР (40 – 80-ТІ РОКИ ХХ СТ.)». Проблеми сучасного підручника, вип. 14, Червень 2014, с. 67-77, https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/522.