Гринюк, О. С. «РОЛЬ БІОЛОГО-ЕКОЛОГІЧНОГО МОДУЛЯ ПІДРУЧНИКА ‘ПРИРОДОЗНАВСТВО-11’ У ФОРМУВАННІ ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ». Проблеми сучасного підручника, no. 18 (Червень 1, 2017): 35–39. дата звернення Травень 8, 2024. https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/307.