Бондар, Л. С. «ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ТА ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ПОБУДОВИ ПІДРУЧНИКІВ ДЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УРСР (40 – 80-ТІ РОКИ ХХ СТ.)». Проблеми сучасного підручника, no. 14 (Червень 1, 2014): 67–77. дата звернення Травень 19, 2024. https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/522.