Проблеми сучасного підручника

№ 19 (2017)
Статті

CТАНОВЛЕННЯ КОМПЕТЕНТНІСНОЇ ГЕОГРАФІЧНОЇ ОСВІТИ

PDF
  • О. М. Топузов,
  • Л. П. Вішнікіна
О. М. Топузов
Біографія
Л. П. Вішнікіна
Біографія

Опубліковано 30.12.2017

Ключові слова

  • компетенції,
  • компетентності,
  • компетентнісний підхід до навчання географії,
  • Хартія географічної освіти,
  • термінологічно-категоріальний апарат,
  • нормативні документи середньої та вищої освіти України
    • ...Більше
    Менше

Як цитувати

Топузов, О. М. ., & Вішнікіна, Л. П. . (2017). CТАНОВЛЕННЯ КОМПЕТЕНТНІСНОЇ ГЕОГРАФІЧНОЇ ОСВІТИ. Проблеми сучасного підручника, (19), 57–68. вилучено із https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/268
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Анотація

У статті окреслено особливості розвитку компетентнісного підходу до навчання та проблеми формування й застосування таких понять як "компетенція" й "компетентність". У роботі схарактеризовано перебіг подій, які обумовлюють становлення географічної освіти і її значення на сучасному етапі; проаналізовано зміст Хартій географічної освіти, що були прийняті у 1992 р. та 2016 р.; визначено роль компетентнісного підходу до навчання географії в Україні.

PDF

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.