РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ПОБУДОВУ В ПІДРУЧНИКУ З ПЛАНІМЕТРІЇ МЕТОДОМ ДОПОМІЖНОГО ТРИКУТНИКА

Анотація

Обґрунтовано, що розв’язування задач на побудову дасть змогу глибше засвоїти навчальний матеріал, посилити прикладну його спрямованість, а отже, й ефективно формувати математичну та інші ключові компетентності. Розв’язання цих задач покращується, якщо учні оволодівають загальними методами знаходження планів побудов. Рекомендовано загальний метод
побудови трикутників і чотирикутників – метод допоміжного трикутника. Розкрито його суть і особливості застосування. Наведено відповідні зразки задач та способи їх розв’язання.