Проблеми сучасного підручника

№ 15 (2015)
Статті

УКРАЇНОЗНАВЧА СКЛАДОВА В НАВЧАЛЬНИХ ТЕКСТАХ ШКІЛЬНИХ ПІДРУЧНИКІВ З ГЕОГРАФІЇ

PDF
  • Т. Г. Назаренко
Т. Г. Назаренко
Біографія

Опубліковано 30.12.2015

Ключові слова

  • шкільна географія,
  • географія України,
  • українознавча складова шкільної географії,
  • шкільні підручники,
  • методика роботи з підручником

Як цитувати

Назаренко, Т. Г. . (2015). УКРАЇНОЗНАВЧА СКЛАДОВА В НАВЧАЛЬНИХ ТЕКСТАХ ШКІЛЬНИХ ПІДРУЧНИКІВ З ГЕОГРАФІЇ. Проблеми сучасного підручника, (15), 86–95. вилучено із https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/486
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Анотація

У статті розглядаються особливості формування українознавчих знань та понять в шкільних географічних курсах засобами підручника. Проаналізовано чинні підручники, в яких збережено українознавчу складову географії. Наведено приклади, в яких запропоновано власне бачення проблеми формування українознавчої складової через географічну інформацію за допомогою тексту підручника, де конкретизується фактичний матеріал.

PDF

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.