Проблеми сучасного підручника

№ 13 (2013)
Статті

ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ НАУКОВО- МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ ДЛЯ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ З ПОЗИЦІЙ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ

PDF
  • Л. В. Непорожня
Л. В. Непорожня
Біографія

Опубліковано 30.12.2013

Ключові слова

  • науково-методичне забезпечення,
  • компетентнісний підхід,
  • ключові компетентності,
  • структура і зміст підручників з фізики,
  • основна школа

Як цитувати

Непорожня, Л. В. . (2013). ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ НАУКОВО- МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ ДЛЯ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ З ПОЗИЦІЙ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ. Проблеми сучасного підручника, (13), 168–176. вилучено із https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/632
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Анотація

У статті розглядаються особливості розвитку науково-методичного забезпечення навчання фізики для основної школи з позицій компетентнісного підходу. Ключовою особливістю науково-методичного забезпечення є його відповідність розвитку сучасної фізичної та педагогічної науки з урахуванням вікових особливостей учнів і здатність передбачати розвиток ключових та предметних компетенцій як невід’ємної складової загальнолюдської культури.

PDF

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.