Проблеми сучасного підручника

№ 14 (2014)
Статті

АНАЛІЗ СУТНОСТІ ПОНЯТТЯ «ЕЛЕКТРОННИЙ НАВЧАЛЬНИЙ СЛОВНИК»

PDF
  • О. Ю. Балалаєва
О. Ю. Балалаєва
Біографія

Опубліковано 01.06.2014

Ключові слова

  • навчальний словник,
  • навчальний словникнавчальна лексикографія,
  • комп’ютерна лексикографія

Як цитувати

Балалаєва, О. Ю. . (2014). АНАЛІЗ СУТНОСТІ ПОНЯТТЯ «ЕЛЕКТРОННИЙ НАВЧАЛЬНИЙ СЛОВНИК». Проблеми сучасного підручника, (14), 26–33. вилучено із https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/517
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Анотація

Стаття присвячена проблемі визначення сутності поняття «електронний навчальний словник». Дослідження здійснено в контексті концептуальних засад навчальної і комп’ютерної лексикографії. Описано функції навчальних словників, узагальнено методичні вимоги до них. Висвітлено різні підходи до розуміння сутності електронних словників та їх класифікації. Велику увагу приділено порівняльному аналізу структурних особливостей поліграфічних і електронних словників, дослідженню потенціалу останніх.

PDF

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.