Проблеми сучасного підручника

№ 14 (2014)
Статті

ЕЛЕКТРОННИЙ ПІДРУЧНИК ЯК ЗАСІБ КОМП’ЮТЕРНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІАГНОСТИКИ ОСВІТНІХ РЕЗУЛЬТАТІВ

PDF
  • Л. А. Карташова
Л. А. Карташова
Біографія

Опубліковано 01.06.2014

Ключові слова

  • навчання,
  • освіта,
  • діагностика,
  • контроль,
  • моніторинг,
  • інформаційні технології,
  • навчальний посібник,
  • система навчання,
  • електронний підручник,
  • навчальне середовище
    • ...Більше
    Менше

Як цитувати

Карташова, Л. А. . (2014). ЕЛЕКТРОННИЙ ПІДРУЧНИК ЯК ЗАСІБ КОМП’ЮТЕРНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІАГНОСТИКИ ОСВІТНІХ РЕЗУЛЬТАТІВ. Проблеми сучасного підручника, (14), 248–258. вилучено із https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/541
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Анотація

У статті розглядаються проблеми, викликані принципово новими вимогами до засобів діагностики освітніх результатів. Авторами розглянута можливість використання електронних підручників у якості засобів діагностики освітніх результатів. З’ясовано, що зазначені засоби надають викладачам можливість: проводити інтерактивні заняття з метою формування мотивації навчання студентів, поглиблення їхнього розуміння предмета вивчення; визначати особисті досягнення студентів та місце кожного за рейтингом тощо.

PDF

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.