Проблеми сучасного підручника

№ 14 (2014)
Статті

ПІДРУЧНИК З ХІМІЇ ЯК СКЛАДОВА СИСТЕМИ ПІДРУЧНИКІВ З ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ ОСВІТИ

PDF
  • В. С. Коваленко,
  • А. Х. Ляшенко
В. С. Коваленко
Біографія
А. Х. Ляшенко
Біографія

Опубліковано 01.06.2014

Ключові слова

  • підручник хімії,
  • природничо-наукові знання,
  • інтеграція знань,
  • засоби інтеграції,
  • загальні закони природи

Як цитувати

Коваленко, В. С. ., & Ляшенко, А. Х. (2014). ПІДРУЧНИК З ХІМІЇ ЯК СКЛАДОВА СИСТЕМИ ПІДРУЧНИКІВ З ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ ОСВІТИ. Проблеми сучасного підручника, (14), 265–270. вилучено із https://ipvid.org.ua/index.php/psp/article/view/543
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Анотація

Розглядаються основні концептуальні засади підручника з хімії для основної школи, що базується на ідеях освітньої моделі «Довкілля». Обговорюються можливості, які надає матеріал хімії для інтеграції природничих знань.

PDF

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.